full scan(5), moje ebooki
[ Pobierz całość w formacie PDF ]
Angielski
rodziców
dla
przedszkolaka
Przewodnik
językowy
deDOMO – nowatorska metoda
nauki języka angielskiego w domu
EDUKACJA jako gra domowa
MOTYWACJA poprzez sukces
INTERAKCJA dwujęzyczna rodzic – dziecko
A
gnieszka
S
zeżyńska
Angielski
rodziców
dla
przedszkolaka
przewodnik językowy
Koncepcja i konsultacja metodyczna:
dr Grzegorz Śpiewak
3
Spis treści
Konsultacja językowa:
dr Barry Keane
Redaktor serii:
Marek Jannasz
Redakcja i korekta:
Paweł Pokora
,
Aleksandra Wądołowska
Wstęp
Angielski dla rodziców przedszkolaka
....................
4
Projekt okładki serii:
Marcin Rojek
,
2arts
Ilustracja na okładce:
Magdalena Wójcik
Projekt makiety i opracowanie graiczne:
Karol Perepłyś
,
Studio 27
Ilustracje:
Magdalena Wójcik
Okazja 1
Ubieramy się
.........................................
9
Okazja 2
Przy śniadaniu
.......................................
15
Okazja 3
Przed wyjściem
......................................
21
Konsultacja językowa nagrań:
Colin Phillips
Koordynacja nagrań:
Dorota Jakowczuk-Gregulec
Lektorzy:
Jacek Kaczmarski
,
Wiktoria Niedźwiedź
,
Colin Phillips
,
Maciej Przybysz
,
Monika Wójcik
Dźwięk i nagrania:
Andrzej Mikołajczak
Okazja 4
Na spacerze
.........................................
27
Okazja 5
Uczymy się świata
....................................
33
Okazja 6
Gry i zabawy
.........................................
39
Okazja 7
Sprzątamy
...........................................
45
Okazja 8
Przy obiedzie
........................................
51
Okazja 9
Na zakupach
.........................................
57
Okazja 10
W zoo
..............................................
63
Inicjatywa edukacyjna
deDOMO
Koncepcja metodyczna i nadzór merytoryczny:
dr Grzegorz Śpiewak
Koncepcja wydawnicza i koordynacja projektu:
Marek Jannasz
Okazja 11
W kinie
.............................................
69
Okazja 12
W muzeum
..........................................
75
Okazja 13
Rodzina i znajomi
.....................................
81
Okazja 14
Rysujemy
...........................................
87
Okazja 15
Wśród zabawek
......................................
93
Okazja 16
Jak minął dzień?
......................................
99
© Copyright by deDOMO Educaion sp. j., Warszawa 2010
Okazja 17
Przy kolacji
.........................................
105
www.dedomo.pl
Okazja 18
Przed ekranem
......................................
111
ISBN 978-83-62671-04-5
Okazja 19
W łazience
.........................................
117
Okazja 20
Idziemy spać
........................................
123
Skład i łamanie:
Studio 27
Druk i oprawa:
Pozkal
www.angielskidlarodzicow.pl
Wstęp
5
Angielski dla rodziców
przedszkolaka
Wstęp
To nie podręcznik ani nie rozmówki!
By się o tym przekonać, wystarczy rzut oka na spis treści. Nasza seria to nie kolejny kurs
języka angielskiego dla dzieci: poziom trudności nie rośnie od pierwszej do ostatniej
strony, zaś wyrażenia nie są ułożone pod względem zagadnień gramatycznych. Nie są
to też rozmówki, czyli zestaw zwrotów do wykorzystania w sporadycznych kontaktach
z obcokrajowcami. a zatem by używać skutecznie tych publikacji nie potrzeba ani za-
trudniać nauczyciela angielskiego, ani wyjeżdżać za granicę.
Angielski dla rodziców przedszkolaka
to jedna z trzech części serii publikacji prze-
znaczonych do samodzielnego wykorzystania w domu, bez pomocy nauczyciela,
z dziećmi w wieku 3-6 lat. Jeśli Państwa dziecko jest obecnie w wieku 7-10 lat, pro-
ponujemy skorzystać z
Angielskiego dla rodziców ucznia
, a jeśli jest w wieku 11-14
lat, najbardziej odpowiedni będzie
Angielski dla rodziców nastolatka
.
Podane przedziały wiekowe należy traktować umownie i luźno, autorom serii
chodzi po prostu o zaznaczenie, że język komunikacji domowej zmienia się wraz
z wiekiem dziecka, gdyż zmieniają się same potrzeby komunikacyjne. Oczywiście
wiele sytuacji domowych nie ulega aż tak wielkiej zmianie z roku na rok, stąd też
wiele wyrażeń i zwrotów powtarza się we wszystkich trzech książkach. Uważamy
to za zaletę a nie wadę serii, gdyż im więcej okazji do powtarzania danego zwrotu,
tym trwalej zapisze się on w pamięci i dziecka i rodziców! Piszemy o tym obszernie
w
Przewodniku metodycznym
.
Dom to nie druga szkoła
Angielski dla rodziców
przedszkolaka
to nie alternatywa czy konkurencja dla nauki an-
gielskiego w przedszkolu. Inne są metody, inny język, inne sytuacje komunikacyjne,
inne relacje interpersonalne, inna ilość czasu, inna liczba uczących się. Metoda deDO-
MO i formalna nauka języka obcego powinny być dla siebie nawzajem naturalnym uzu-
pełnieniem. Rodzice nie mają ani kwaliikacji, ani powodu, by wchodzić w rolę nauczy-
ciela języka. i odwrotnie także, gdyż nauczyciel nie uczestniczy z natury rzeczy w typach
interakcji, jakie mają miejsce między rodzicem a dzieckiem w ich domu.
Dla jakiego przedszkolaka i dla jakiego rodzica?
W oparciu o liczne praktyczne doświadczenia możemy z przekonaniem powiedzieć,
że
Angielski dla rodziców
przedszkolaka
sprawdzi się dosłownie z każdym przed-
szkolakiem, nawet jeśli jeszcze nie zetknął się z angielskim w przedszkolu. Długość
wypowiedzi modelowych i zakres struktur gramatyczno-leksykalnych odpowiada
po prostu zakresowi typowych potrzeb komunikacyjnych dziecka, które wyraża na
co dzień w języku polskim. Zgodnie z logiką metody deDOMO nie ma żadnego po-
wodu, by nie miało tego robić równolegle w języku angielskim. Jeśli można mó-
wić w ogóle o poziomie trudności, to dany zwrot jest tym trudniejszy, im rzadziej
się pojawia w domowych okazjach. Im częściej występuje słówko czy wyrażenie,
tym mniej ulatuje z pamięci, tym bardziej że pojawia się często właśnie dlatego, że
jest wyrazem jakiejś istotnej potrzeby komunikacyjnej dziecka. Więcej szczegółów
w
Przewodniku metodycznym
.
Jeśli chodzi o rodziców, to do zabawy z deDOMO wystarczy średnia, komuni-
kacyjna znajomość angielskiego. Piszemy o tym szczegółowo w
Przewodniku me-
todycznym
, gdzie uzasadniamy miedzy innymi, dlaczego częściowo polski akcent
Mamy czy Taty nie jest żadną przeszkodą. Szczegółowe zestawienia gotowych do
domowego użytku wyrażeń mają być też swego rodzaju bezbolesną powtórką ję-
zykową dla rodziców, mamy więc nadzieję, że Mama i Tata skorzystają niejako po-
dwójnie; pomagając uczyć się dziecku i przy okazji ucząc samych siebie!
Angielski przy okazji
Angielski dla rodziców przedszkolaka
to
pierwszy systematyczny przegląd języka
domu
, którym rodzice i małe dzieci posługują się na co dzień. Podział na rozdziały od-
powiada najbardziej typowym domowym okazjom. Takich okazji wydzieliliśmy 20, od
porannego ubierania się aż do kolacji i pocałunku na dobranoc. Oczywiście listę okazji
można modyikować, wprowadzenie takiego rodzaju organizacji materiału językowego
ma podkreślić fakt, że języka komunikacji domowej używamy nie w podziale na roz-
działy i nie kilka razy w tygodniu w porcjach 45-minutowych jak w szkole, lecz całkiem
dosłownie przy okazji. Pełną analizę tego języka znajdą Państwo w
Przewodniku meto-
dycznym.
Domowe scenki językowe
Każdą z 20 okazji ilustrujemy kilkoma przykładowymi
scenkami
, by pokazać, jak bardzo
przewidywalna jest codzienna domowa komunikacja, zarówno w języku polskim, jak
i angielskim. W metodzie deDOMO chodzi o to, by stopniowo i bez pośpiechu „podmie-
nić” rutynowe polskie wypowiedzi na ich angielskie odpowiedniki.
Tu ważna uwaga: prezentowane scenki to nie modelowe dialogi do pełnego pamię-
ciowego opanowania od a do Z! To raczej przykłady tego, co można ułożyć z poszczegól-
nych frazowych „klocków”, gdy się je stopniowo opanuje. Poza tym, w doświadczeniu
twórców deDOMO, prawdziwe domowe okazje językowe rzadko są dłuższe niż jedna,
maksymalnie dwie wypowiedzi każdego z rozmówców.
deDOMO
www.angielskidlarodzicow.pl
6
Wstęp
7
Bank wyrażeń i zwrotów
Skoro, jak twierdzą autorzy deDOMO, domowe okazje są językowo w dużym stopniu
przewidywalne, można się pokusić o prezentację kluczowych wyrażeń i zwrotów. To
zasadnicza część opisu każdej z 20 okazji:
zestawienie najbardziej typowych wypo-
wiedzi
, z podziałem na prośby, pytania i odpowiedzi dziecka, oraz pytania, polecenia
i prośby rodzica. Z tego banku można korzystać
w dowolnej kolejności i oczywiście wy-
biórczo
! Tempo wprowadzania kolejnych nowych wyrażeń zależy tylko i wyłącznie od
możliwości dziecka, podobnie jak uczenie się każdej innej umiejętności, o czym Mama
i Tata wiedzą najlepiej. Ważna jest, zwłaszcza w pierwszych miesiącach zabawy z deDO-
MO, nie ogólna liczba zwrotów w obiegu, lecz to, by powracały one jak najczęściej, o ile
to możliwe przy każdej nadarzającej się okazji. To zapewni ich prawdziwe utrwalenie
i przygotuje grunt pod kolejne frazy i słówka.
Nagrania wspierające
Pakiet materiałów każdej części
Angielskiego dla rodziców
zawiera aż trzy płyty z nagraniami.
●
Na dwóch płytach audio CD znajdują się wszystkie scenki oraz wszystkie wyrażenia
dla przedszkolaka i jego rodziców. Jest to więc rodzaj audio-booka, do wykorzy-
stania np. w samochodzie, by odświeżyć kluczowe zwroty w pamięci Mamy i Taty,
zanim zaczną się nimi bawić w domu z dziećmi.
●
Płyta CD-mp3 to nagrania wszystkich słówek z kolejnych okazji w formacie mp3.
Na jednej płycie zgromadziliśmy dla Państwa wygody materiał leksykalny ze wszyst-
kich trzech książek naszej serii.
Tu kolejna ważna uwaga! W nagraniach usłyszą Państwo zarówno
naive speakerów
jak i Polaków mówiących bardzo sprawnie po angielsku. Wszystkie dzieci występujące
w nagraniach scenek to Polacy! Pełne uzasadnienie metodologiczne tej decyzji znajdu-
je się w
Przewodniku metodycznym
, podkreślmy tutaj jednak, że w zamyśle autorów to
wielki atut tych nagrań. Chodzi o pokazanie, czego można spodziewać się fonetycznie
po
polskim
dziecku mówiącym po angielsku i jaki poziom wymowy uznać za zadawa-
lający! Jest to, zgodnie z naszą najlepszą wiedzą, pierwsza tego rodzaju inicjatywa na
rynku materiałów do nauki języka angielskiego dla Polaków.
Słowniczek
Każdemu zestawowi wyrażeń towarzyszy
dwujęzyczny słowniczek
, w układzie tema-
tycznym. Uwaga: nie podajemy pełnych list słówek w danej kategorii (np. wszystkich
kolorów, liczebników czy czasowników związanych z gotowaniem), lecz te, które natu-
ralnie występują przy tej lub innej okazji. Ze słowniczka także należy korzystać wybiór-
czo, zgodnie z aktualnymi potrzebami i upodobaniami dziecka. Nie uczymy na przykład
wszystkich kolorów ubrań, tylko tych, które akurat się dziecku podobają. I tych nazw
owoców, które dziecko lubi jeść. I tak dalej. Niektóre słówka lub grupy tematyczne po-
wracają za to kilkakrotnie (np. liczebniki, kolory, nazwy potraw), co jest logiczną kon-
sekwencją podziału materiału na domowe okazje. Uważamy to za zaletę, gdyż widać
wyraźnie, które „klocki leksykalne” są naprawdę priorytetowe w domowej komunika-
cyjnej układance. Więcej na ten temat w
Przewodniku metodycznym.
Serwis www i warsztaty dla Mamy i Taty
Oprócz pakietu materiałów, który Państwo mają przed sobą, przygotowaliśmy dla Pań-
stwa szereg dodatkowych form wsparcia. Jeśli chcą Państwo poznać opinie rodziców,
którzy wprowadzili już metodę deDOMo z pozytywnym skutkiem, zapraszamy do lektu-
ry blogu rodzica na stronie internetowej
www.angielskidlarodzicow.pl
. Ten dedykowa-
ny serwis ma być w założeniu plaformą wymiany doświadczeń między samymi rodzica-
mi a autorami metody deDOMO. Na stronie www publikować będziemy sukcesywnie
także dodatkowe narzędzia wspierające, na przykład tabele oceny postępów dziecka.
o sposobach ich wykorzystania piszemy szerzej w
Przewodniku metodycznym
.
Nasz serwis internetowy to zarazem miejsce, gdzie znajdą Państwo informacje
o
kolejnych edycjach szkoleń i warsztatów metodycznych i językowych dla rodziców
,
którzy chcą w pełni wykorzystać potencjał metody deDOMO.
Mamy nadzieję, że
Angielski dla rodziców przedszkolaka
stanie się dla Państwa nie
tylko przewodnikiem i punktem odniesienia w przypadku wątpliwości, lecz początkiem
fascynującej przygody z angielskim w Państwa domu.
Gramatyka przy okazji
Jak już pisaliśmy na wstępie, nasza seria to nie kolejny zestaw podręczników, Mama
i Tata nie znajdą tu więc systematycznej prezentacji czasów gramatycznych, omówienia
przedimków itp. Ale jeśli mowa na przykład o śniadaniu czy obiedzie, to jest to świet-
na okazja, by przypomnieć o rzeczownikach policzalnych i niepoliczalnych. Służy temu
krótki
komentarz gramatyczny
pod koniec każdego rozdziału - okazji. Systematyczny
przegląd i analizę konstrukcji gramatycznych wprowadzanych przez
Angielski dla rodzi-
ców
znajdą Państwo w
Przewodniku metodycznym
, wraz z językoznawczym uzasadnie-
niem ich doboru.
Trzymamy kciuki i życzymy powodzenia!
Autorzy
Wszystko gra!
Metoda deDOMO, stanowiąca teoretyczną podstawę
Angielskiego dla rodziców przed-
szkolaka
, to rodzaj edukacyjnej gry domowej. Pełny opis jej zasad znajduje się w
Prze-
wodniku metodycznym
. By wzmocnić i urozmaicić zabawę z angielskim w Państwa domu,
na końcu każdego rozdziału proponujemy scenariusz jednej mini-gry, do ewentualnego
wykorzystania dla chętnych, którzy przy jej pomocy mogą dodatkowo utrwalać język
danej okazji.
deDOMO
www.angielskidlarodzicow.pl
[ Pobierz całość w formacie PDF ]